მეცხრე დღის რეფლექსია

     ძალიან საინტერესოდ წარიმართა დღვანდელი შეხვედრა. გავეცანით და გავარჩიეთ ერთმანეთის     პროექტები,მივეცით ერთმანეთს რეკომენდაციები, რჩევები, დავასრულეთ ჩვენს პროექტებზე მუშაობა, შევიტანეთ შესწორებები და საბოლოო სახე მივეცით, ავტვირთეთ დრაივზე და გავაზიარეთ ბლოგზე.

გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია და წარვადგინეთ ბლოგი.

        ზოგაგად ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო და მრავლისმომცველი.  გავიხსენე და ვისწავლე ბლოგზე მუშაობა უფრო ეფექტურად.  გავეცანი ბევრ სიახლეს, რომელსაც გამოვიყენებ მუშაობის პროცესში. 
         ტრენინგი მიმდინარეობდა მშვიდ და კომფორტულ გარემოში. ტრენინგზე გავიცანი ჩემი კოლეგები. მათთან ერთად მუშაობა ძალიან საინტერესო იყო. მადლობა ტრენერს საინტერესო და ნაყოფიერი ტრენინგისთვის.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

             მეშვიდე დღეს წავიკითხეთ მეექვსე მოდული, ვიმუშავეთ  დიფერენცირებული  სწავლების მიდგომებზე, შევავსეთ კითხვარი დიფერენცირებულ სწავლებაზე და გავუზიარეთ ერთმანეთს პირადი  მაგალითები, ვნახეთ  პრენენტაცია,, სწავლის სტილი და მრავალმხრივი ინელექტიქტი'' ,გავეცანით ინფორმაციას განმავითარებელი შეფასების შესახებ, რესურსების განყოფილებში განვიხილეთ მოსწვლეთა მხარდამჭერის დოკუმენტები და შაბლონები, ვისწვლეთ ბლოგზე გაჯეტების დამატება  საიტი 100widjet.com , განვიხილეთ საიტი padlet.com  ზიარი დაფის შექმნა. დღევანდელი დღე საინტერესო და ნაყოფიერი იყო, მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ ჩემს პრაქტიკაში.

მეექვსე დღის რეფლექსია

      ვიმუშავეთ მეხუთე მოდულზე. დავასრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა და შევინახეთ მოსწავლის ნამუშევრების საქაღალდეში.   ვნახეთ პრეზენტაცია შეფასების  რუბრიკების შესახებ, განვსაზღვრეთ რას ნიშნავს ხვედრითი წილი. შევქმენით სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა. ჩამოვტვირთეთ შეფასების რუბრიკები და შევინახეთ შეფასებების საქაღალეში. შევადგინეთ ბიბლიოგრაფიის ფაილი. ვისწავლეთ ბლოგზე ვიდეოს ჩაშენება. დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.

მეხუთე დღის რეფლექსია

მეხუთე დღის რეფლექსია

      ვისწავლეთ ბლოგზე პრეზენტაციის ჩაშენება. გავეცანით საქართველოს საავტორი უფლებათა საიტს, გავაკეთეთ ტესტი საავტორო უფლებების შესახ-ებ. ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებებისა და ინფორმაციის საანდოობის

შესახებ. გავეცანით მოსწავლეთა ნამუშევრები ნიმუშებს,  მოვიძიეთ მასალა ჩვენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისათვის  და დავგეგმეთ მასზე მუშაობა. ტრენინგი ძალიან საინტერესო გამოვიდა.

  

მეოთხე დღის რეფლექსია

    გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს და შევარჩიე ჩემი პროექტის შესაბამისი შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები. შევავსეთ პროექტის შეფასების ჩარჩო. გავიხსენეთ ვორდში ცხრილების შექმნა, შევქმენით პრეზენტაცია ტრენინგის ბოლო დღეს წარმოსადგენი, ვისწავლეთ  პოვერ-პოინტის პრეზენტაციაში დოკუმენტის ჩაშენება. დავწერეთ რეფლექსია.

     მესამე დღის რეფლექსია

    ვიმუშავეთ საგნობრივ სტანდარტებზე, პროექტის მისაღწევ მიზნებსა და შედეგებზე.

შევიმუშავეთ ჩვენი პროექტისთვის კითხვები:  
ზოგადი კითხვა--რა არის საჭირო სამყაროს შესაცვლელად?
თემატური კითხვები: ვის ქვია პატრიოტი?

                                        მსოფლიოს მწერლებს შორის რატომ ამოვირჩიეთ იაკობ                                                                 გოგებაშვილი და მისი შემოქმედება?

შინაარსობივი კითხვები:   რა იცით იაკობ გოგებაშვილის შესახებ?
                                                 ი.გოგებაშვილის რომელ მოთხრობებს იცნობთ?

                                                 რა არის ამ მთხრობების მთავარი აზრი?

    ვიმუშავეთ წყვილებში შესაბამისი კითხვების შერჩევაზე.რომელიც დამეხმარა ჩემი პროექტისათვის შემერჩია კითხვები.ვიმუშავე ფურცლების შექმნაზე და გამოქვეყნებაზე.

ბლოგზე ავტვირთეთ რესურსი.

 მეორე დღის რეფლექსია

      გავუზიარეთ  ერთმანეთს პროექტის იდეები.დავიწყეთ პროექტის გეგმის შევსება.ვისწავლეთ კომენტარების წერა და გაგზავნა.შევქმენით ბროშურა და გადავგზავნეთ ჩვენს და ტრენერის ელექტრონულ ფოსტაზე. ვისწავლეთ დაარქივება. ჩემი მომზადებული ბუკლეტი მოვათავსე პროექტის დამხმარე საქაღლდეში.
                                        
     დღემ ჩაიარა ძალიან საინტერესოდ!